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绿化苗木营养物质运输和分配规律与修剪

整形修剪的美学基础

营养物质对树木生长发育的直接影响,不仅在于吸收数址的多少,更重要的是吸收合成的物质能否被分配到所需要的部位

美学是研究美的科学,&m iddot;美学是艺术哲学。美学的任务是促进人的审美化,探索和帮助人们理解审美活动,指导审美实践。审美的客体特指审美活动中的客体,是人的一种对象性存在,是审美价值的物质载体.是具有形象表现性可以追问意义的客体。审美的主体就是处于审美活动的人

按艺术的存在分类,园林树木的美是四维的,是空间艺术和时间艺术的综合;按艺术的运动方式分类是静态艺术(建筑、雕塑、绘画等)和动态艺术的结合;按感觉对象的方式分类属于视觉艺术和想象艺术的结合。园林树木的自然美是属于物态审美客体,园林树木的造型美属于物化审美客体,园林树木的意境美属于物态化审美客体。可见园林树木的美的客体涵盖了3个方面,具综合性。审美客体大体可以分为3种存在形态,即物态审美客体(指以物的自然形态存在的审美客体,它是天生的、自然的、客观存在的,人类活动没有对它进行改造或创造)、物化审美客体(指表现了人的生命、本质、个性和特点的物质对象,是人改造客观世界程中创造的物质对象)和物态化审美客体(是指表现了人的精神性存在、精神性活动的感性物质存在)

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根系吸收的水分和无机营养,是通过导管或管胞向上运输的;而碳水化合物主要是通过韧皮部的筛管或筛胞运输的,这种运输既可由上往下,又可由下往上。碳水化合物也有小部;妇趁过导管运输。植物的两大营养来源是根吸收或合成的营养和叶片同化的营养。在生长季,从环剥口的上缘长出较多的愈伤组织,下端也产生少量愈合组织。春季枝、干、根中的贮藏营养由下往上运输,欲使在某处发枝,常在早春于芽的上方“刻伤”,以截留来自根部的有机营养,刺激萌枝;而在生长季有机营养则主要是来自上部枝叶的合成与储存,欲使主要来自枝叶的有机养分积累在上部,可在主干进行刻伤或枝基进行环剥,以减少落花落果和促进花芽分化。人们根据不同季节营养来源和转运途径不同,对树体进行扭枝、拿枝、刻伤、环剥等整形修剪来调节营养的运输

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