“6”平均分配成两组
在安排庭园景观时，“1”不再代表一种音乐符号，也不是最高荣誉的标志物，更不意味着孤单。当然，也可以在花园里栽种同一种植物，形成某种植物的专类庭院，这种较有规模的栽植方案同样会营造出迷人的景致。如果将一株植物作为庭院的焦点或者标志物使用，那么一定要确保该植物的各种植物学特性足以巩固其重要的地位
“1”不是孤单的数字
对于设计人员来说，要想制作出优秀的花园设计方案，其中一个关键步骤就是正确使用手中不同数量级的植物材料
“2”传统模式的标志
如果植株数量是大于7的奇数，你可以将其分成若干个奇数的组合，如3＋3＋3＝9；但是不要将其分成一个奇数与一个偶数的组合，如5＋4＝9，这样也会破坏景观的平衡性。如果是7株植物，可以将它们集中栽植，以达到较强的视觉冲击力；或者将相同的植物安排在一组，按照3＋3＋1的方式分配，但是千万不要按照3＋4进行分配，这样会影响平衡性。作为一个数量极限，如果达到12株或者更多，那么植株外形在景观中所起的作用就将大大提高，并超过数量形成的景观效果，此时成片栽种即可
“3”代表一种平衡
除此以外，也可以将“4”按照3＋1进行分配，然后分别栽种在入口处或者道路两侧，此种方法多用于安排常绿植物。其实，还有一个办法非常好，那就是将4株植物分别栽种在平均分割的圆形或者方形地块的每一个小区域内，此举不必考虑植物品种是否相同。但是在安排此种方案时，3个一组的一方在整体结构和重量级别上要与1个一组的一方基本相当，否则景观的协调性就会受到破坏。“4”可以按照不同的方式进行分配，比如平均分成两组，栽种在入口处
这种模式非常适合于矩形栽植床，在不规则栽植床中也同样适用，但不适合道路两侧的植物设置。常规设计模式是将其分成两排栽种，前一排栽种3株，后一排是2株。“5”是庭院设计中使用频率非常高的一个数字
但是，不要按照2＋4的模式分配植物，以免破坏植物景观的平衡性；也不要将它们排成一列，这样反倒不会引起人们的注意。这种模式可用于填充庭园拐角，而且每组的3株植物或错排栽种或呈三角形栽种均可。将“6”平均分成两组是一个很不错的选择
当你看到心仪的植物材料，并准备将其带回家美化庭园时，有没有认真地考虑过到底要买多少株植物，应该怎样安排它们才能获得最佳的景观效果呢？
下面我们就一起来看看怎样规划不同数量级的植物材料。设计人员应将每株植物都摆放在大环境中去考虑，然后再根据其“体型”、“体重”以及与周围植物、建筑之间的协调性来确定到底如何安排它们。明确规划方案和使用恰当数量的植物材料是使花园变得更加优美的重要前提
“7”或更多形成组团效果
因此，在庭园入口或者房屋出入口两侧各栽种一株植物，能给人严谨、正规的第一印象。树木和灌木经常成对使用，但是多年生植物出现的几率不是很高。通常一些规格较大的多年生植物和一年生草类植物，以及部分一年生植物和外形柔弱的多年生植物均可成双栽种在门口或出入口处。像宫殿门前的门卫一样，“2”这个数字代表了一种严格的规章制度
“5”营造良好视觉感受
“4”平均分配效果佳
此种模式需要合理安排才能达到预期的效果，比如将3株植物栽种在一排，就会显得呆板无趣；如果有足够的空间，按照等边三角形的模式栽种，此时的景观效果绝对比直线栽植优美得多。此种模式适合于植株直立的植物。植物材料之间要留有充足的空间，尤其是当植物种类不同时更应注意。“3”可以用来代表一种人类社会关系，而且这一数字模式经常在园林造景中出现。有时，你甚至可以使用一些庭院装饰物来替代其中一株植物，比如供小鸟饮水的盆形装饰物