Buffalo大学教学楼
国立台北大学
Blackburn中央高中
卡塔尔大学工程学院
并为学习自然岩层提供了机会。铺路图案和材料表现出地层和本地石头类型。虽然与学术课程密切相关，但庭院仍提供了一个休闲放松的环境。精心挑选的植物布局代表新罕布尔什州的植物群，两口井可以检测水质和地下水的级别。自然科学的进步是在基恩州立学院的学术议程的前列。重新设计的自然科学大楼包含一个8，500平方英尺的庭院，并为通过景观来促进教育提供了一个机会。Dirtworks与教师密切合作来开发教学中使用的元素。该设计团队不断努力以捕获新罕布尔什州的景观特征，并提炼成为一个理想化的标志，同时创建一个户外实验室模型，来为该学院和社区生成地质、植物和生态意识