香港大学深圳校区总体规划
米歇尔设计新蒙田中学
这一设计提供了宽泛，有弹性的玩耍概念，同时能够承担一大部分户外活动。巨大的叶子很容易超越孩子们的高度，这也就增强了孩子们的探索欲望，并且是一个非常不错的体验。周围所有的森林和灌木投射出的阴影区突出了不同性质的纹理，随风轻摆的“爱丽丝”还有“大象的耳朵”等形象。新操场应该加强孩子们的感官探索能力，并且能够发展孩子们的社交能力。这可以提高孩子们整体的环境适应度。绿色的橡胶地板，是模拟的真实在草坪上踢球的感觉
中国科技大学办公大楼
榛树林学校
“玩耍的场地”这一方案的提出是为了Shrewsbury国际学校建设一个幼儿园操场。现有操场是传统意义上的，在这里，孩子们可作的游戏有限，而且不利于孩子们大脑的发展，新建筑旨在突破这一局限，建设出一个全新的更适合孩子们玩耍的操场