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谈谈科学与盆景

天然古柏树形态而制作成的,只是高于自然,更为夸张罢了

否则,L2。度一定要与干、枝粗度硬度相适应

笔者曾经多次细心观察过这些植物,它们几乎都是按照45度角缠绕向上的,牢固而且最为省料。这是植物长期自然选择的结果。在金属丝缠绕造型过程中,我们强调干、枝与金属丝夹角呈45度,这里怎么回事?只要看看自然界牵牛花、鸟萝、金银花缠绕篱笆的枝条就明白了

制作课,有时选用的苗子大了些,树干粗了些,必须用8

众所周知,盆景是一门科学与艺术紧密结合的边缘学科和综合艺术,它所牵涉到的科学门类十分广泛,其中社会科学方面就包括美学(形式美学法则)、史学

提起仿生学,大家并不陌生,从天上飞的鸟类到飞机,再从地上跑的甲虫、乌龟到坦克,无不包含仿生学的道理。熟不知当前国内外颇为流行的盆景舍利干和金

仿生学与盆景

的人就不多了,因为它牵涉到投影几何学的知识:不等边三角形指树冠在正面上的投影,它的侧面投影也是一个不等边三角形,不过长边短些而已,其水平面的投影

(盆景发展史)、考古学(起源)、哲学(风格、流派)、经营管理学(盆景经营)等;自然科学方面则包括植物学(形态、生理)、树木学(树种)、苗圃学(盆

要想用科学发展观指导盆景的发展,就应该首先弄清盆景中科学内涵之所在,否则用科学发展观指导盆景发展就是一句空话。事物都是不断发展的,盆景也必然要随着时代的发展而发展。然而这种发展是不能离开科学发展观做指导的

属丝缠绕造型技术也都来自仿生学。凡是看过北京中山公园和天坛公园中辽代古柏树的人,都不会忘记古柏树上天。不过在园林和盆景中我们叫它“师法自然”罢了

有关艺术方面的问题,此处暂且不论,笔者想谈点有关盆景与科学的内容,在此与大家探讨。(布置应用)等

的门类有绘画艺术(构图、布局)、雕刻艺术(软石造型)、陶瓷艺术(盆器)、家具艺术(几架)、诗歌艺术(题名)、赏石艺术(山石盆景)、室内外装饰艺术

L1>L2,不能反其道而行之。另外,金属丝固定(着力点)也是力学上的问题,拆去金属丝为什么干、枝造型不再复原?这里更包含着自然热能(形成层在光合

从力学角度分析,所谓用金属丝缠绕造型,其原理就是用金属丝的机械力(L1)克服干、枝的机械力(L2)而达到造型的目的。所以造型用的金属丝粗度硬

力学与盆景

景苗圃)、生态学(生境、盆景生态系统)、物候学(生长、发育)、地质学(石种)、土壤学(基质、肥料)、园林学(布局、盆景园规划设计)等。牵涉到艺术

三弯九倒拐是指在正面上的投影,而“九倒拐”是侧面上的投影,这样讲才是真正科学的语言。川派的掉拐、三弯九倒拐,如果用投影几何学的科学语言表达,那就是掉拐的“三出四回”在正面上投影是一条直线,而在侧面上的投影是一道弯(C字形)

那么这个不等边三角形的科学表达应该是什么?恐怕知道。当今世界盆景造型流行着不等边三角形的说法,认为这样的造型符合既稳定又有动感的形式美学法则

几何学与盆景

这时有的女生就绕不动,要么把树皮全勒伤了,只好找有力气的男生帮忙,或改变力臂。号铁丝才行。总之,L3>。这就是力学上的问题

然形成的舍利干、神枝,这是由于古柏形成层衰老、死亡,树皮自然脱去的自然现象,是古老松柏的一种形态特征,枯荣对比,苍劲古朴。盆景上的舍利干就是仿照

比如在笔者上桩景。>L1就达不到造型目的。手的机械力(L3)又必须大于金属丝的机械力(L1),才能缠绕做弯,否则L3<L1,也同样达不到造型要求

作用下分生活动)积累转变为其他形式能的复杂过程

是个椭圆形,树冠的实体是个不规则圆锥体

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