为募求最佳设计方案，职训局与香港建筑师学会联合发起一个国际设计大赛。法国建筑公司Coldery＆AssociesArohitectesUrbanistes与巴马丹拿建筑及工程师有限公司的联袂之作“白纸”摘得桂冠
2007年，香港职业训练局将下辖的香港专业教育学院的设计学相关各系整合并成立香港知专设计学院——香港首个培养设计专才的学院
加州大学MissionBay校园
校园设计过程中遇到的最大难题是，建造一个具有活力的综合学习环境，激发创造力，自主、自信与自由思维能力的同时提供建造上可行的专业学习设施。最重要的是，学院要与固边社区有机融合
为了激发启迪未来设计师的灵感智慧，项目建筑设计着重实现首层最大程度的开放和通透性，以保持与城市交通网络的连接、增强互动。建筑由四个主要组件构成：康体设施互动裙楼；设置开放空间画廊的露天广场；教学设备楼；合作作品平台。所有楼层都被重置以寻求清晰的动线秩序以及各功能区域之间更合理的相互联系。“白纸”是创意之源，也是设计师发挥创意最原始的媒体工具
这种环境氛围既不影响学院正常运作，又鼓励了社区居民广泛参与到学院设计教育中来。融入当地社区是项目设计的主要目标之一，建筑师们设计规划了许多环保型绿色空间和休闲娱乐场所，供各社区居民休闲聚会和交流互动
福特山学院
学院新校区位于调景岭，整合所有设计相关学系，有利于学校集中资源和专业技能，对香港设计教育意义更加深远。香港知专设计学院旨在通过高质量设计教育打造知名设计学院，为国际创意行业积淀知识储备，输送设计专才
圣塔莫尼卡社区学院
儿童公园
“大电梯”将平台、露台与露天广场紧密相连，是输送学生，游客通往其他场所最快捷的联系纽带
校园不仅汇聚大片绿色空间，同时也具备其他很多可持续性特色，诸如，自然采光、雨水和中水回收系统、空调全热回收轮和计算机分区控制系统
塔楼周边显露的白色钢质格架是校园园区的独特特色。这些塔楼也表现出香港知专设计学院所代表的设计领域的多样性，“支架”与裙楼、露天广场以及平台相连显示出合力。它们代表不同设计学系并容纳所有教学设计，包括教育、工作间和画室。塔楼（教育“支架”）是学院建筑结构的核心和教学的“支柱”。塔楼采用玻璃外立面，让人感觉平台仿佛漂浮于半空中