这个原先的学校坐落在葡萄牙奥迪维拉斯Caneças的郊区中，这里的土地非常的松散。这两种类型在整个建筑物中运用了两种不同行的建筑手法，同时维持了两者间的连接性。设计的初步建议是演绎出一种双向学习概念：正式的学习空间以及非正式的学习空间。因此，教室中僵硬的石墙就如同学习机器一样，相反新的非正式区域能够在一种集体的空间中享受着非正式的学习氛围
联合国特许学校
复制的学校
而最终人际关系以及人为活动全部要基于所有的建筑学识，聪慧建筑的角度上来讲，这种方案的采用可以给整个建筑一种空间上的统一性以及抽象特征
榛树林学校
GeorgesFreche学校